قابل توجه مهارت آموزان ورودی 98
باسمه تعالی
قابل توجه مهارت آموزان ورودی 98
باتوجه به ایجاد امکان دسترسی به محتواهای الکترونیکی آموزشی در سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه فرهنگیان lms مقرر گردید از این پس محتوا در سایت پردیس قرار نگیرد وتاکید میگردد مهارت آموزان عزیز مابقی فایلهای آموزشی خود را از این درگاه دانلود نمایند . باتوجه به اینکه تعداد کل محتوای هردرس در سامانه اعلام نگردیده است، بررسی روزانه فایلهای آموزشی مورد نظر قرار گیرد.
مهارت آموزان عزیز توجه کنند : کلاسهای رفع اشکال از روزیکشنبه 1/4/99 بصورت مجازی برگزار میگردد لطفا سوالات خود را به رابط رشته خود اعلام نمایید. پاسخ ها نیز توسط استاد مربوطه در اختیار رابط جهت اطلاع به مهارت آموزان ارسال میگردد.
راهنمای ورود به سامانهlms : ابتدا به آدرس http://elearning.cfu.ac.ir/مراجعه نموده درقسمت پایین صفحه در بخش راهبری گزینه درس را انتخاب نمایید ، در صفحه جدید گزینه نیمسال دوم 99-98 را انتخاب و سپس گزینه ماده 28 را انتخاب نمایید .دروس بودمان یک کلیه رشته ها قابل رویت است با کلیک بر روی نام هر درس کلیه محتواهای آموزشی در دسترس قرار میگیرد.
فهرست دروس پودمان اول رشته های مهارت آموزی وتعداد جلسات محتوای آموزشی تاصبح روز یکشنبه مورخ 1/04/1399 در جدول زیر اعلام گردیده است.
فهرست دروس مهارت آموزی پودمان اول( میزان محتوای آموزشی تا صبح روز یکشنبه 1/4/1399 )
|
رشته |
عنوان درس |
تعداد جلسات |
تعداد ویدئو |
توضیحات |
|
آموزش ابتدایی |
آموزش و طراحی واحد یادگیری فارسی |
10 جلسه |
53 |
|
|
آموزش و طراحی واحد یادگیری علوم تجربی |
10" |
50 |
|
|
|
آموزش و طراحی واحد یادگیری مطالعات اجتماعی |
12" |
60 |
|
|
|
ارزشیابی توصیفی |
10" |
60 |
|
|
|
کودکان استثنایی |
توانبخشی شناختی |
11" |
60 |
|
|
زبان وگفتار در کودکان با آسیب شنوایی |
1" |
7 |
|
|
|
روش ها و راهبردها در تدریس کودکان کم توان ذهنی |
5" |
27 |
|
|
|
آموزش متوسطه |
روانشناسی تربیتی و کاربرد آن در آموزش (با تاکید بر دوره نوجوانی) |
10" |
81 |
|
|
طراحی آموزشی |
10" |
59 |
|
|
|
سنجش و ارزشیابی در آموزش... |
16" |
--- |
|
|
|
تربیت بدنی |
طراحی آموزشی درس تربیت بدنی |
---- |
58 |
|
|
روش یاددهی-یادگیری و ارزشیابی تربیت بدنی |
15" |
____ |
|
|
|
مبانی و روشهای شناسایی استعداد |
---- |
60 |
|
|
|
ایمنی و بهداشت در درس تربیت بدنی |
10" |
60 |
|
|
|
مراقب سلامت |
اصول و مبانی بهداشت |
|
|
|
|
آموزش بهداشت محیط |
|
|
|
|
|
آموزش بهداشت خانواده |
|
|
|
|
|
مبانی بهداشت روان |
|
|
|
|
|
مربی امور تربیتی |
آشنایی با ساحتهای 6 گانه و مبانی تربیت دینی |
10" |
58 |
|
|
آموزش مهارتهای زندگی و اجتماعی |
10" |
60 |
|
|
|
فنون راهنمایی و مشاوره (متناسب با نیازها و مسایل کودکان و نوجوانان) |
3 " |
21 |
|
|
|
مشاوره |
خدمات مشورتی در مدرسه |
6" |
36 |
|
|
انگیزش در تعلیم و تربیت |
3" |
21 |
|
|
|
آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان |
15" |
---- |
حذف جلسه نهم |
|
|
روان شناسی پرورشی کاربردی |
10" |
81 |
|
|
|
مشترک
|
اسناد تحولی و فلسفه تعلیم و تربیت در ج.ا.ا |
19" |
|
|
|
اخلاق حرفه ای |
|
|
حذف در پودمان اول
|